教育活動– category –

介護福祉学科2年生最後の実習終了！ 2年間の最後の集大成実習II-2全員終了！約4週間の実習で担当の利用者様を受け持ち、どうしたらその人らしく生活できるかを考え、計画を立案し実施してきました。施設の皆さま、利用者様本当にお世話になりました！ これ...

看護学科3年生は、実習の集大成である「統合実習」がスタートしました。 実習前の束の間の時間… 緑の学び舎を満喫している学生達を発見しました。 これこそまさに「THE！青春！！」ですね。 昼休憩にはバドミントンをしたり、誕生日の学生にサプライズケー...

介護福祉学科1年生5名がチームを組み、「コノヒトカン1000缶プロジェクト」に出場しました！このプロジェクトは、全国の大学生・高校生に想いのバトンを繋ぎ、缶詰「コノヒトカンを活用し、社会課題の解決に挑戦するアイデアコンテストです。当日、何度も...

看護学科1年生は、バイタルサイン実技試験に向けて日々必死に練習を積み重ねる日々です。 この実技試験を乗り越え、来月初めての病院実習に臨みます。 学生達は、初めての病院実習を心待ちにしていたり、その分不安も大きく膨れ上がっているなど様々な声が...

「臨床推論Ⅱ」という科目を看護学科２年次で学びます。 この科目は、グループで事例展開を行い、症状や状況に応じて必要な看護援助技術を考え、安全安楽に基礎看護技術を実施し、個別性に加えて柔軟性や実践能力を養っていきます。 当日、誰が演習するかは...

看護学科1年生は、初めてシュミレーションルームで演習を行いました。 新しく導入された「シナリオ」を用いて何の疾患が予測されるか、フィジカルアセスメントの実践です。 他のグループの学生は、離れた教室で遠隔的に見学し、学びを共有しています。 学...

看護学科1年生は新しくなった実習室で毎日のように基礎看護技術演習を行なっています。 今回は、「足浴」の演習です。 「足浴」とは、足を温めることによって皮膚の清潔が保たれるだけでなく、血液の循環が促されて新陳代謝を高める効果があります。 その...

久しぶりの看護学科2年生の様子です。 2年生は、各分野の看護やグループ学習など主体的な学習を日々行ない頑張っています。 今回は、母性看護の演習の様子です。 グループで役割を決め、他のグループの学生達に手技や知識をアウトプットしています。 つま...

ベル100円食堂開催！卒業生（同窓会）から在校生に向けて、100円で昼食を提供するイベント！！今日も朝早くから卒業生が在校生の為に腕をふるってくれました！今日のメニューは「鶏肉のさっぱり煮」「マカロニサラダ」 岡山医療福祉専門学校ではこのような...

看護学科1年生の「経鼻頸管カテーテル挿入」・「口腔ケア」の演習です。 「鼻から管を入れるなんて…怖い…」演習をする学生の本音が聞こえて来ました。 しかし、このカテーテルが治療の一貫として行われたり、生きていく上で必要な栄養摂取を目的とする処置...